EDITO
Ce numéro de Tand'M a été écrit par les 10 élèves de 4 ème du club journal du collège Gustave Monod. C'est l'un des temps forts du projet pédagogique interdisciplinaire « Histoire et mémoire(s) du XXème siècle ». Son principe est de montrer aux élèves, dans le cadre d'une éducation à l'esprit critique, la nécessité du travail d'histoire pour comprendre les mémoires produites par le XXème siècle et d'en dégager une dimension civique.
Le thème choisi cette année est l'histoire et les mémoires de la colonisation, de la décolonisation et de l'immigration. Nous avons longtemps recherché un moyen pour faire travailler les élèves sur les mémoires des migrations dans leur quartier. Ce moyen, je l'ai trouvé après ma rencontre avec les journalistes d' Omar le chéri . Au-delà d'un simple recueil de témoignage, c'est une véritable expérience journalistique pour les élèves.
Cela a été pour eux une parenthèse
dans leur emploi du temps habituel : pendant la « Semaine
de la presse » du 19 mars au 23 avril, ils ont travaillé
tous les jours entre 9 h et 17 h avec des journalistes de l'association
Omar le Chéri . Leur temps a été partagé
entre la formation à l'écriture journalistique, les
prises de contact pour les entretiens, les sorties en reportage et
la rédaction des articles. Ce numéro de Tand'M est le
fruit de leur travail : les thèmes des articles ont été
choisis en fonction des contacts des élèves avec les
mémoires des migrations dans leur vie quotidienne.
Alexandre Berthon-Dumurgier
Les
enseignants du collège Monod et les formateurs
d'Omar le Chéri
