Objectif
L'objectif était d'apporter aux employés et élèves les clés journalistiques indispensables afin de les inciter à se lancer dans l'écriture de courts articles pour le magazine Manara , édité à 2000 exemplaires par le Centre depuis juillet dernier. La mission de cinq jours s'est donc concentrée sur les bases de l'écriture journalistique.
Le matin, les quatre participants étaient les employés du Centre : professeurs, agent d'accueil et médiathécaire. L'après-midi rassemblait une dizaine d'élèves francophones, âgés de 20 à 30 ans environ
Déroulement de la mission
Le programme « collait » à la forme de Manara . Les genres journalistiques présents dans le magazine (brève, filet, portrait, interview et compte rendu) ont donc été volontairement privilégiés. Le reportage et l'enquête ont seulement été évoqués lors de la formation, sans être mis en pratique.
Samedi 29 octobre : les fondamentaux de l'information
La séance a abordé les questions essentielles (qui, quoi, quand, où, comment, pourquoi) auquel doit répondre tout article, et la rédaction de la brève et du filet.
Ce travail s'est appuyé sur des dépêches d'actualité et des articles de presse.
Dimanche 30 octobre : l'interview
Technique d'entretien, prise de notes et rédaction d'une interview d'un commerçant de Ramallah sur le thème du Ramadan. Les élèves se rendent au centre ville par groupes de deux pour rencontrer le commerçant de leur choix. Puis ils rédigent pendant le cours une courte interview.
Lundi 31 octobre : compte-rendu et brève/filet (suite)
Technique du compte-rendu critique expliquée à l'aide d'exemples tirés du magazine Zurban Les élèves devaient choisir un livre, un film ou une exposition dont ils devaient rédiger le compte rendu le lendemain. Explication de la notion d'angle journalistique.
